Ich komme aus der theoretischen Physik – und aus Hegel. Das klingt nach zwei Welten. Tatsächlich ist es eine Bewegung: Wer verstehen will, wie künstliche Intelligenz unsere Ordnung verändert, muss rechnen können und begreifen wollen.
Aus dem Widerspruch entsteht das Dritte.
Man könnte meinen, Bank, Hörsaal und Fachzeitschrift hätten wenig gemeinsam. Die eine will Systeme, die laufen. Der andere will Studierende, die zweifeln. Die dritte will Argumente, die halten. Meiner Ansicht nach ist es dasselbe Problem aus drei Richtungen: Wie bauen wir Technik, der wir vernünftigerweise vertrauen können?
Ich leite eine IT-Einheit in einer Bank: Anwendungsentwicklung, Cloud, Infrastruktur, Test und Service Delivery – IT-Management im Tagesgeschäft. Dort entscheidet sich, ob Prinzipien den Betrieb überleben.
Ethik, die den Betrieb nicht kennt, bleibt Feuilleton.
Rund 70 Veröffentlichungen, zuletzt vor allem begutachtet bei Springer Nature. Schwerpunkte: Ethik und Governance künstlicher Intelligenz, Ordnungsethik, Bildung.
Regeln schlagen Appelle.
Lehraufträge zu KI, IT-Management und Ethik an der Goethe-Universität Frankfurt und der FOM. 2024 erster Preis des Dies Academicus – vergeben von den Studierenden selbst.
Zweifel ist lehrbar.
Ein Einwand begleitet die KI-Ethik seit ihren Anfängen: Sie komme immer zu spät. Die Technik rast, die Moral humpelt hinterher. Das ist nicht falsch – aber es ist die falsche Frage. Lassen Sie mich sie anders stellen: Welche Regeln müssen gelten, damit gutes Verhalten sich auch im Wettbewerb lohnt?
Wettbewerbsregeln für die Märkte der großen Sprachmodelle. Moral gehört in die Spielregeln, nicht allein in die Spielzüge – sonst zahlt der Anständige drauf.
Wer KI nur technisch oder nur juristisch definiert, verliert aus dem Blick, wo ihre Wirkungen entstehen: in Organisationen, Routinen, Institutionen. Definitionen sind keine Nebensache. Sie verteilen Verantwortung.
KI verändert die Bedingungen des Lernens, nicht seine Grundvorgänge. Verstehen bleibt Arbeit – und genau darin liegt die Aufgabe der Didaktik.
Ändert die Gültigkeit eines moralischen Arguments, ob KI-Agenten kooperieren? Simulationen im iterierten Gefangenendilemma – Argumentation als Experiment.
Alles ist verwickelt. Genau deshalb lohnt es sich.
Technische Definitionen fragen nach Methoden und Fähigkeiten, regulatorische nach Geltungsbereich und Risikoklassen. Beide sind unverzichtbar – und beide bleiben normativ unvollständig, solange sie KI aus den sozialen und institutionellen Zusammenhängen lösen, in denen ihre Folgen erst entstehen. Der Artikel übersetzt diese Einsicht der Technikphilosophie in einen Begriff, mit dem Ethik und Governance arbeiten können.
Warum halten sich ethische Defizite großer Sprachmodelle so hartnäckig, obwohl alle Fairness und Transparenz beschwören? Der Artikel wendet Karl Homanns Ordnungsethik auf die Governance von Sprachmodellen an: Das Problem liegt nicht nur im Fehlverhalten Einzelner, sondern in Anreizen, die Tempo, Größe, proprietäre Kontrolle und Geheimhaltung belohnen.
Drei Bücher, drei Zugänge zu derselben Frage: Wie kommen Menschen zu begründeten Urteilen – im Hörsaal, in der Debatte, im System des Geistes?
Verändert KI das Lernen – oder nur die Bedingungen, unter denen gelernt wird? Das Buch nimmt die Euphorie wie die Sorge ernst und spielt beide durch: Entlastung, Öffnung und neue Möglichkeiten auf der einen Seite, Deskilling, Fremdsteuerung und verschobene Rollen auf der anderen. Die Auflösung liegt in einer dritten Frage – nach dem Bildungsbegriff selbst. Denn Verstehen entsteht nicht aus verfügbarer Information, sondern aus ihrer Verarbeitung.
DOI 10.1007/978-3-658-52853-9 · Softcover ISBN 978-3-658-52852-2 · eBook ISBN 978-3-658-52853-9
Überzeugen ist kein Trick, sondern ein Handwerk. Das Buch spielt Argumente an Alltagsfällen durch – von der Rentendebatte bis zur Pandemie – und behandelt den „Gegner“ als das, was er rhetorisch meist ist: einen möglichen Verbündeten.
ISBN 978-3-95949-772-5
Kann man Hegel mit den Augen der Kognitionswissenschaft lesen – und die Kognitionswissenschaft mit denen Hegels? Die Arbeit versucht beides und hält den Widerspruch aus, statt ihn wegzuerklären.
ISBN 1503321649
Eine Auswahl. Das vollständige Verzeichnis führen Google Scholar und ORCID.
Gute Lehre beginnt dort, wo die Antwort noch offen ist.
Master-Kurs „Künstliche Intelligenz: ökonomische Perspektiven und ethische Herausforderungen“ am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, angebunden an das Center for Business Ethics.
KI, IT-Management und Ethik; Projektseminar Finanzdatenbanken.
1. Platz Dies Academicus 2024 in der Kategorie Master (Kleingruppen) – nominiert von den Studierenden. Insgesamt fünf Preise für gute Lehre.
Und was sagt eigentlich der Namensgeber der Universität zu ihr? Ich habe Goethe per KI zurück auf den Campus geholt und ihn gefragt. Sein Urteil über WLAN, Essensautomaten und Kaffee steht im UniReport. Mit Goethe an der Uni
Sie planen eine Tagung, ein Panel oder eine Weiterbildung und suchen jemanden, der Technik und Ethik nicht gegeneinander ausspielt? Schreiben Sie mir – gern auch auf Englisch oder Spanisch.
Dr. Patrick Hedfeld
Breslauer Straße 2a
61273 Wehrheim
E-Mail: patrick@hegelianer.de
Dr. Patrick Hedfeld, Anschrift wie oben.
Die Inhalte dieser Seite wurden mit größter Sorgfalt erstellt. Für Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität kann ich jedoch keine Gewähr übernehmen. Als Diensteanbieter bin ich für eigene Inhalte nach den allgemeinen Gesetzen verantwortlich. Werden mir Rechtsverletzungen bekannt, entferne ich die betreffenden Inhalte umgehend.
Diese Seite enthält Links zu externen Websites Dritter, auf deren Inhalte ich keinen Einfluss habe. Für diese Inhalte ist stets der jeweilige Anbieter verantwortlich. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen entferne ich solche Links umgehend.
Die Abbildungen der Buchcover dienen der Darstellung der eigenen Veröffentlichungen. Rechte an den Covergestaltungen liegen bei den jeweiligen Verlagen.
Dr. Patrick Hedfeld, Breslauer Straße 2a, 61273 Wehrheim, patrick@hegelianer.de
Diese Website verwendet keine Cookies, kein Tracking und keine Analysewerkzeuge. Schriften werden lokal vom eigenen Server geladen, nicht von Servern Dritter.
Die gewählte Sprache wird im lokalen Speicher Ihres Browsers abgelegt, damit die Seite sie beim nächsten Besuch wieder anzeigt. Außerdem legt die Seite Kopien ihrer eigenen Dateien (Texte, Schriften, Bilder) im Browser-Speicher ab, damit sie schneller und auch ohne Internetverbindung lädt. Dabei werden keine personenbezogenen Daten gespeichert oder an mich übertragen. Sie können diese Daten jederzeit über die Einstellungen Ihres Browsers löschen.
Beim Aufruf der Seite speichert der Hosting-Anbieter 1blu AG, Berlin, technisch notwendige Zugriffsdaten (etwa IP-Adresse, Datum und Uhrzeit, aufgerufene Seite, Browsertyp). Rechtsgrundlage ist Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO; das berechtigte Interesse liegt im sicheren und stabilen Betrieb der Website. Die Daten werden nach [SPEICHERDAUER] gelöscht.
Wenn Sie mir schreiben, verarbeite ich Ihre Angaben ausschließlich zur Bearbeitung Ihrer Anfrage (Art. 6 Abs. 1 lit. b bzw. f DSGVO) und lösche sie, sobald sie dafür nicht mehr erforderlich sind.
Links zu Springer Nature, Amazon, ORCID, Google Scholar, LinkedIn oder der Goethe-Universität führen auf Angebote Dritter. Erst wenn Sie einen Link anklicken, gelten dort deren Datenschutzbestimmungen.
Sie haben das Recht auf Auskunft, Berichtigung, Löschung, Einschränkung der Verarbeitung, Datenübertragbarkeit und Widerspruch (Art. 15–21 DSGVO). Zudem können Sie sich bei einer Aufsichtsbehörde beschweren, in Hessen beim Hessischen Beauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit.